Цель:

• Ознакомление детей с праздником днём защитника отечества, воспитание патриотизма; укрепление физического здоровья через подвижные игры; создать радостное, праздничное настроение.

Предварительная работа:

• чтение художественной и энциклопедической литературы об армии;
• рассматривание иллюстраций «армейские будни», просмотр книг с иллюстрациями «Памятники воинам»;
• расширение и обогащение словаря по теме,
• беседы об армии России, ее символике,

Воспитатель:

Дети, сегодня большой праздник – День защитника Отечества, его празднует вся наша армия и все, кто в ней служил: ваши дедушки, отцы и дяди.

Наши славные воины - это сильные и смелые артиллеристы, летчики, моряки, танкисты, пограничники, кавалеристы.

Мы с вами знаем в каких войсках служили наши солдаты.

На танке - танкисты,

На лошадях - кавалеристы,

На самолетах - летчики,

На кораблях - моряки,

На земле- пехотинцы,

На границе - пограничники,

В артиллерии - артиллеристы,

На подводных лодках- подводники.

(Демонстрация карточек с изображением различных видов войск)

Пальчиковая гимнастика «Бойцы-молодцы»

Пальцы эти — все бойцы, (Дети показывают ладони с выпрямленными пальцами.)

Удалые молодцы. (Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.)

Два — больших и крепких малых (Пальцы сжаты в кулак, подняты только большие.)

И солдат в боях бывалых.

Два — гвардейца-храбреца, (Показывают указательные пальцы)

Два — сметливых молодца. (Показывают средние пальцы.)

Два — героя безымянных, (Показывают безымянные пальцы)

Но в работе очень рьяных.

Два мизинца — коротышки — (Показывают мизинцы.)

Очень славные мальчишки!

Один, два, три, четыре, пять. (Поочерёдно считают пальцы на левой руке)

Будем молодцев считать. (Начиная с мизинца, затем на правой руке.)

Пальцы встали дружно в ряд — (Показывают ладони, разводят стороны пальцы и сводят их.)

Десять крепеньких солдат. (Показывают ладони с прямыми пальцами, хлопают в ладоши.)

Воспитатель: Все наши защитники занимаются спортом, чтоб быть сильными, ловкими, умелыми.

Сегодня праздник, и мы с вами в военных поиграем.

А посмотрите, что это у меня в руках?

Дети: флажки!

Дети: флажки!

Воспитатель: Правильно, флажки! Посмотрите какие красивые! Солдат должен уметь все делать быстро. А вы умеете делать все быстро?

Эстафета «Передай эстафету-флажок»

(Воспитатель,разбивает, детей на две команды, Ребята становятся в цепочку и по команде передают друг-другу флажок)

Воспитатель: Все солдаты должны очень хорошо разбираться в технике и уметь ею управлять, поэтому следующая игра «Гонки на машинках»

Эстафета «Гонки на машинах» Каждый участник из двух команд должен взять и сесть на машинку-каталку и прокатить ее до стульчика и обратно.

Воспитатель: Молодцы какие быстрые у нас военные шоферы.

Эстафета «Передай боеприпасы».

Каждая команда становиться в цепочку и каждый ребёнок, по команде, должен добежать до ящика с кеглями, взять и вернуться в свою команду.

Воспитатель: А теперь проверим меткость наших бойцов.

Эстафета «Меткий солдат» На полу лежит обруч, дети по очереди кидают мешочки с горохом в обруч. Выигрывает та команда, в которой больше всего попаданий.

Воспитатель: В русской армии есть солдаты, которые несут свою службу на море. Они плавают на кораблях. У каждого корабля есть капитан. Капитан в ответе за свое судно. Он должен так проложить курс, чтобы не столкнуться с другими кораблями, не сесть на мель и догнать корабль противника

Эстафета «Чей корабль быстрее приплывёт»

Ребенок надевают на себя обруч, они капитаны корабля. Поочерёдно каждого ребёнка берут к себе «на борт» бегут вместе вокруг стульчика.

Воспитатель: А ещё солдаты умеют дружить. Ведь победить врага можно только с товарищами. Даже пословица такая есть: «Один в поле не воин». А вы умеете дружить?

Дети. Да!

Воспитатель. Я уверена, что, когда вы подрастете, вы тоже станете защитниками нашей Родины.

Воспитатель: Дорогие наши мальчики поздравляем Вас с наступающим праздником с Днём защитника Отечества! Желаем Вам здоровья, растите сильными, смелыми, слушайтесь родителей и будте такие же как ваши папы!